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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“抓住两头放开中间”:我国教育发展的战略选择
作者姓名:
陈永明
作者单位:
华东师范大学教育科学与技术学院
摘 要:
现在,我国走的是一条“穷国办大教育”的艰难之道。在计划经济体制下形成的政府包揽办学的格局已经不能适应社会主义市场经济发展的需要,难以满足社会日益增长的多层次多形式的教育需求。社会发展要求教育必须“面向现代化、面向世界、面向未来”。而现行教育体制往往是...
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