生物学与其他学科间的横向联系教学初探 |
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作者姓名: | 秦自民 |
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作者单位: | 湖南省岳阳石油化工总厂第一中学 414014 |
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摘 要: | 20世纪生命科学发展迅猛,可以预料,生命科学在21世纪的自然科学发展中将发挥关键性、带动性的作用。因此,为培养跨世纪的人才,在中学加强生物课的教学是极其重要的。笔者在实践中体会到,在生物课教学中加强生物学同其他学科间的横向联系,有利于培养跨世纪人才。 一、加强学科间横向联系的意义 自然界是一个有机的统一体,研究自然界的物理、化学、生物、地理等各门学科,其思想方法、基本原理、研究内容交叉纵横、相互沟通。加强学科间的横向联系,有利于打破因分科教学而造成的思想上的禁锢、解决多学科交叉渗透的一些问题,有利于学习时对概念、原理和方法的理解、掌握和运用。
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