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图书资料员的多角色研究
引用本文:吴跃文.图书资料员的多角色研究[J].上海教育科研,1994(2).
作者姓名:吴跃文
作者单位:杭州师院教科所情报研究室
摘    要:角色,原指戏剧舞台上特定的人物。这里指图书资料人员在资料室建设和日常工作中由多种角色决定的行为规范和行为模式。 一、角色研究的意义 首先是科学意义。图书馆学研究的主要是图书馆的结构和运行环节,图书馆心理学作为图书馆学的分支,研究的是图书馆结构

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