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高三班级管理巧用三个效应
引用本文:程伟清.高三班级管理巧用三个效应[J].教育教学论坛,2013(39):24-25.
作者姓名:程伟清
作者单位:江西省九江市星子中学,江西九江332800
摘    要:许多人认为,高三班主任是最好当的,学生都能意识到高考的重要性,都比较自觉,在班级管理上班主任需花费的心思少了。其实,这是一种认识误区,高三班主任所承担的责任远远大于其他年级,师生面临着备考升学压力。在高三学子看似平静复习备考日子里,还是涌动着各种暗流,如果置之不理或处理不当,学生就不能全身心投入,最终不能在高考中实现自己的梦想,严重的甚至整个班级的高考目标都会成泡影。

关 键 词:班主任  管理  效应
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