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提升探究创造的自信心的几点见解
引用本文:黄剑艺.提升探究创造的自信心的几点见解[J].教育教学论坛,2013(33):140-141.
作者姓名:黄剑艺
作者单位:福建省漳浦县霞美中心学校,福建漳州363214
摘    要:学生自信心所产生的内在动力对其学习具有巨大的推动作用,自信是超越自我,是探究创造的动力。作为教师在教学中应转变理念,引导学生敢于展示自我,质疑创造,在对等的学习环境中提升探究创造的自信心,体验成功,享受学习的乐趣。

关 键 词:尊重差异  合作学习  主动探究  提升自信心
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