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试论“以学定编”对鲁迅选文的教学适宜性
引用本文:姚永艳.试论“以学定编”对鲁迅选文的教学适宜性[J].教育教学论坛,2013(39):143-144.
作者姓名:姚永艳
作者单位:浙江省宁波市实验学校,浙江宁波315016
摘    要:阅读鲁迅作品,学习鲁迅精神,向来是语文教学乃至思想启蒙、人文建设的重头戏。在"以学定教"的大背景下,笔者认为可以通过:拓新模式———准确定位———推进课改,更好地编制入选教材的鲁迅作品,为培养现代公民服务。

关 键 词:以学定编  拓新模式  准确定位
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