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创设美的情趣 获取更多的知识
引用本文:王聪俐.创设美的情趣 获取更多的知识[J].教育教学论坛,2013(30):234-235.
作者姓名:王聪俐
作者单位:河北省平山县东回舍镇东望楼小学,河北平山050400
摘    要:利用教材插图美对学生的吸引,使学生学习知识的认识事物相结合,加深对知识的记忆;美的插图可以激发学生的学习愿望;美的插图产生美的记忆;利用词句美对学生的感染,增强学生思维想象力,加强对词句的理解;利用课文内容美,培养学生的朗读能力,在读中品味;利用文章美的意境,辅以音乐和学生表演来创设艺术情境,深入体会文章内涵。

关 键 词:激发愿望  美的记忆  感染  想象力  朗读能力  学生表演
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