运用发散思维进行作文指导

本文结合初中作文教学实际,进行深入的分析和探究,通过对教学过程运用发散思维实例的分析及对学生习作的点评,明确提高学生写作能力的有效途径。引导学生加强思维训练,提高作文的写作水平。