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初中数学概念教学改革与探索
引用本文:黄先勇.初中数学概念教学改革与探索[J].教育教学论坛,2013(33):70-71.
作者姓名:黄先勇
作者单位:陕西省安康市汉滨区白鱼九年制学校,陕西安康725021
摘    要:文章首先对重视情境创设,激活学生感性思维分析了生活原型导入、已有知识结构基础上导入方面的内容,接着探讨了数学概念的知识体验教学和反思教学的发掘、概念教学的过程、价值改革的方向,最后完成了注重概念的巩固应用,回归生活联系的概述。

关 键 词:初中数学  概念教学  反思性教学  生活联系
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