应当重视文理科的协作教学

克服重理轻文倾向,全面提高教学质量,除加强对学生的思想教育外,文理科教师在教学中加强协作教学,也是十分重要的。语文教师要研究学生在数理化学习过程中遇到的困难,从语文角度分析数理化知识上的难点、重点;数理化教师要积极引导学生运用语文知识来理解定理、法则、审题解题。这样,文理科教学密切配合,不仅会使学生体会到语文工具的重要性,从根本上克服重理轻文现象,而且能促进数理化学习,做到文理并重,从而全面提高学生的知识质量。为此,就须从下面三个方面下功夫。