《道士塔》教学设计 |
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引用本文: | 杨凤珍.《道士塔》教学设计[J].中学语文教学参考(初中生版),2009(8):32-32,46. |
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作者姓名: | 杨凤珍 |
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作者单位: | 河北石家庄市第二十七中学 |
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摘 要: | 教学过程:一、学法指导性导入文章的题目不是作者随意写的。它对文章有重要作用,或是中心,或是线索,或是双关。当我们对一篇文章不知从何处分析时,不妨从文章的题目入手,提出问题,而后从文章中寻求问题的答案。这样我们也许会在寻求问题答案的同时更深地了解文章,理解文意。
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关 键 词: | 《道士塔》 教学设计 教学过程 学法指导 提出问题 |
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