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引领学生读点“整本的书”
引用本文:郑宇.引领学生读点“整本的书”[J].小学语文教学,2006(5):12-13.
作者姓名:郑宇
作者单位:人民教育出版社
摘    要:关于整本书的阅读,上个世纪40年代初期,叶圣陶先生就在《论中学国文课程的改订》一文中指出“:现在的国文教材似乎该用整本的书,而不该用单篇短章……退一步说,也该把整本的书作主体,把单篇短章作辅佐。”叶圣陶先生之所以有这个主张,是因为他对语文学科的性质、任务、教学原则

关 键 词:阅读能力  教学原则  学习习惯  小学  语文教学  思维能力
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