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由一篇高三学生英语书面表达引发的思考
作者姓名:苗长平
作者单位:江苏省淮安市清江中学
摘    要:从高三学生的一篇英语书面表达谈起,结合作者教学实际经验,提出了目前学生作文中普遍存在的问题并进行解决,重点介绍了高三英语作文教学应侧重的方面。

关 键 词:英语写作要求  习作点评  基本功训练  连接词  多样句型结构
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