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物理教学中“有效教育”的探讨
引用本文:韩军德.物理教学中“有效教育”的探讨[J].中国校外教育(理论),2011(12):51-51.
作者姓名:韩军德
作者单位:江苏省丰县顺河中学
摘    要:从教师应尊重学生的个体差异、物理教学应与学生的日常生活实践相结合、应注意培养学生自主学习的能力、注重多元评价,引导学生加强自我评价五个方面,对物理教学中“有效教育”进行了探讨。

关 键 词:物理教学  “有效教育”  教师  学生
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