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高中化学课堂的情景创设探析
引用本文:张科.高中化学课堂的情景创设探析[J].中国校外教育(理论),2011(11):119-119.
作者姓名:张科
作者单位:江西省万载中学
摘    要:随着新课改的逐渐普及,高中化学课堂中教学方式的单一、教学方法的枯燥、化学教学效果不理想等问题依然是化学教学中急待解决的问题。面对这些问题有必要采用情景教学法等多种教学模式,通过多方面培养学生对学习化学的兴趣,提高学生对化学知识的整体水平。

关 键 词:化学课堂  情景创设  兴趣
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