数学实验教学法在职业中学的尝试

职业中学学生普遍害怕数学，如何提高学生学习兴趣，享受数学的无穷魅力，是我们职业中学老师需要认真探索的课题。本文就从数学实验教学着手，力求让学生在轻松、自然、生动、活泼中接受知识，努力把枯燥的数学课转变为有趣的活动课。