利用现实生活材料对学生进行有效教育

从开展爱国主义、民族自豪感教育，突出一个“新”字；开展社会公德意识、责任意识教育，突出一个“导”字；开展法制教育、感恩教育，突出一个“真”字三个方面，对利用现实生活材料对学生进行有效教育进行了探讨。