高三英语语法复习课实用方法探究

英语语法的教学要精讲多练，通过大量的语言实践，让学生自己发现语法现象，归纳规律，并让学生建立一种语言习惯。复习课上的讲应该注意知识的对比与归纳，要通过设计问题，循循善诱，启发学生回忆所学内容，激活已有知识，让学生自己感悟，自主构建知识网络，而要做的应该是补充、归纳和点睛。其中学生的兴趣，学生的参与，学生的活动、学生的综合运用语言能力的发展才是核心的东西。学生不仅仅要掌握语言知识，更要学会语言的实际运用。