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| 初中生物教学中新概念作业运用的思考 | |
| 作者姓名： | 季丽娅 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市顾山中学 |
| 摘 要： | "合作、探究、主动"是新课改所倡导的教学方式,让学生成为学习的主体.作业是课堂教学的伸展,是课堂教学的补充,也是学生表现教学效果的主要途径.以往缺乏人文关怀、代办封闭的作业形式在一定程度上影响了学生的心理正常发展,传统的作业理念也和新课改理念有冲突,对此,应用新概念作业理念是当前初中生物教学中改革的必经之路.一、新概念作业在初中生物当中的应用效果 |
| 关 键 词： | 初中生物教学 新课改理念 教学效果 学习小组 人文关怀 学习效果 自主能力 自主学习 学习信心 角色扮演 |
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