素质教育观教育下的历史教学方法探索 |
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引用本文: | 胡玉忠.素质教育观教育下的历史教学方法探索[J].中国校外教育(理论),2007(3):74. |
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作者姓名: | 胡玉忠 |
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作者单位: | 山东省曹县大义集乡中学 |
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摘 要: | 中学历史教学,虽然涉及的是历史上的事物,但也具有使学生学会学习、学会生存、学会发展的重要意义。这是因为通过历史教学,既可以使学生掌握历史知识,了解人类的过去;又能够促进学生历史学科能力的发展和历史意识的生成,提升学生的人文素养和人文精神,使学生学会以全面、客观、辨证、发展的眼光来认识人类社会。
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关 键 词: | 素质教育 历史教学 方法探索 影响 |
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