真情认同 不亦乐乎

多年在高三一线执教,有一种现象使笔者百思不解：某学生勤学好问,凡事较真,喜欢穷追不舍,钻牛角尖,走死胡同,以至于常令任课教师尴尬。但其学习成绩总不尽如人意,比教师想象中他该取得的考试分数差之甚远。另一学生勤学并不好问,以老师所云为真理,结果其考试成绩总能出众,优异杰出。