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| 职中英语听力训练之我见 | |
| 作者姓名： | 顾金娥 |
| 作者单位： | 江苏省吴江职业高级中学!215200 |
| 摘 要： | １．从基础入手 ,循序渐进听力教学应从基础入手 ,教师应让学生对此有所认识 ,积极配合。针对职中学生长期形成的音、形、义分离的词汇学习方法 ,在初级阶段教师应选用有文字材料的教材 ,录音必须清晰 ,可以先进行一些单词辨音练习、单句练习 ,有利于纠正学生的发音 ,弥补单词、单句的不完整记忆 ,达到扩大词汇量的目的。实践证明 ,重视基础知识 ,把好词汇关 ,练好基本功 ,从基础英语听力起步 ,循序渐进 ,效果较佳。２．听说结合 ,培养学生的自信心绝大多数的职中学生在初中阶段都没有受过专门系统的听力训练。初踏进语音教室 ,感到新鲜有趣… |
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