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| 荷兰:“现实数学” | |
| 引用本文： | 有张.荷兰:“现实数学”[J].教师博览,1996(9). |
| 作者姓名： | 有张 |
| 摘 要： | 荷兰兹沃勒市格雷达姆斯职业学校一名数学教师在教室中铺开一条特制的地毯,上面放着一个罗盘,讲解井当场计算去穆斯林圣城麦加的最短路线。教师沙夫萨马想通过这种方法向学生说明如何测量角度和弧长。15岁左右的中学生聚集在地图周围,每个人都亲自动手重复教师的计算。沙夫萨马认为,新教学方法是荷兰中学生在数学方面取得优异成绩的主要原因。新方法被称为“现实数学”,原因就在于它基于这样一个设想:学生具有自己掌握数学的自然而然的方法。低年级学生从细棒和小石子开始,随后要他们在笔记本上写下自己的解决问题的 |
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