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文言文教学与写作训练
作者姓名:
张惠君
摘 要:
中学文言文教学一般注重疏通词句,至多加上对文章结构和作者思想的分析,不少人对古人写文章的方法,往往不去深究,觉得反正也不让学生学写古文。殊不知有些文言文的写作方法,还可借鉴来对我们的学生进行写作训练。譬如,我们讲《六国论》一文的开头段时,没有仅仅着眼于它如何统贯全文内容这
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