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对小学英语课堂争论的再认识
引用本文:
殷其倩.对小学英语课堂争论的再认识[J].小学教学设计,2012(18):17-18.
作者姓名:
殷其倩
作者单位:
江苏省灌南县孟兴庄中心小学
摘 要:
"争论"意思是"各抒己见,互相辩论"。笔者认为,学生的"各抒己见"在新时代的课堂有了不同的解释,并不只代表坚持自己的观点不变,而是他们想要表达自己对所学知识的理解,并和大家分享自己的学习心得的一种表现。在课堂教学中,只要有不同的答案,每个学生都会积极参与。大家互不相让,争得面红耳赤。最后,还得我来解释,得到满意的答案之后大家才能安静下来。
关 键 词:
小学英语课堂
积极参与
争论
小学生
英语课堂教学
思维能力
学习心得
新时代
综合语言运用能力
听说能力
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