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浅探语文教学与审美教育的有机融合
引用本文:杨丙祥.浅探语文教学与审美教育的有机融合[J].新课程研究,2012(7):168-169.
作者姓名:杨丙祥
作者单位:山东省即墨市丰城镇栲栳小学
摘    要:语文教学是科学美与艺术美的高度统一体,教学中处处渗透美育教学。笔者结合多年教学实践,总结了有效引导学生感受美的教学经验。一、着力体现教学内容的"美"1.创设情境,引导学生感受美。

关 键 词:语文教学  审美教育  引导学生  学生情感  教学内容  教师  感受美  创设情境  教学经验  美育教学
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