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| 小学口语交际教学之我见 | |
| 引用本文： | 房宇明.小学口语交际教学之我见[J].新教育(海南),2012(Z2):120. |
| 作者姓名： | 房宇明 |
| 作者单位： | 中国热带农业科学研究院试验场第三小学 |
| 摘 要： | 老师在台上"重点难点"讲得卖力,学生只顾在台下龙门阵"摆"得火热,若抽他们单个答问,却又往往成了哑巴。这是常令老师头痛的现象。那么,应该如何认识和提升学生真正意义的口语交际能力呢? |
| 关 键 词： | 口语交际教学 口语交际能力 培养学生 小学语文教学 真正意义 语言环境 重点难点 语文学科 龙门阵 心理障碍 |
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