预习,打好学习的第一基石——谈小学中年段数学课前预习的有效性策略

本文从预习方法的指导、预习评价机制的运用、预习作业的反馈功能三个方面进行阐述,使学生乐于学习、善于学习,从而提高小学中年段数学课前预习有效性。