创造快乐，快乐创造——在音乐教学中培养学生创造能力

一、营造创造环境,奠定乐学基础怎样才能为学生营造一个宽松的创造氛围,使学生能大胆地讲,高兴地做呢？在教学实践中,我主要采用以下三种方法。