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浅谈“探究式教学”在初中物理教学中的有效运用
引用本文:张国艳.浅谈“探究式教学”在初中物理教学中的有效运用[J].时代教育,2012(16):104.
作者姓名:张国艳
作者单位:四川省成都市双流县胜利初级中学
摘    要:"探究式教学"是一种以问题解决为中心、注重学生独立活动、着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式。它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式"。探究式教学"的优点在于教会学生如何学习,如何发现问题,怎样加工信息,如何推理、论证等,因而有利于培养学生科学的学习态度和探索能力。

关 键 词:问题解决  创造性思维  盲目性  盲从性  创新能力
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