中职学校德育课教学中穿插非专业能力拓展活动的实践探索——以攀枝花市建筑工程学校为例

现在的用人市场越来越强调中职生的综合素质修养,而中职学校就是"以市场为导向"为目标在培养人才。本文针对中职生的现状,在总结德育课教学经验的基础上,对在德育课教学中穿插非专业能力拓展活动的必要性及实施进行有益的探索,进而提高学生的非专业能力素质,提高综合素质。