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| 工程管理专业四大平台课程体系的显性化学融合 | |
| 作者姓名： | 王建廷 任志涛 |
| 作者单位： | 天津城建大学经济管理学院; |
| 基金项目： | 天津市普通高校教改项目“工程管理专业“技术+经济+管理+法律”平台课程化学融合与改革实践”(B07-1101);天津市教育科学规划“十二五”高等教育重点课题“产学研一体化运行的人才培养互动机制及其演化规律研究”(HE2008) |
| 摘 要： | 工程管理专业的技术、管理、经济和法律四大平台课程体系的化学融合,体现学科群的集成思想。本文重点讨论工程管理专业四大平台课程体系的化学融合的途径与方法,提出通识教育的差异化教学,以全生命周期项目集成为载体,进行精品课建设带动课程的显性化学融合,以期为以土木行业为背景的工程管理专业的教育教学工作提供建议和参考。 |
| 关 键 词： | 工程管理 四大平台 课程体系 化学融合 |
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