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成长自己 幸福自己
引用本文:刘京平.成长自己 幸福自己[J].辽宁教育,2006(3):31-31.
作者姓名:刘京平
摘    要:传统观念总是认为教师应该像蜡烛、像春蚕、像人梯,它从一定层面上形象地反映了教师鞠躬尽瘁、献身教育的精神。然而,这并非能概括教师职业的全部。对于教师而方,职业是其生命和生活的最基本的构成。教育是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业,是为了人的生命质量的提高而进行的社会活动。

关 键 词:教师职业  幸福  生命关怀  社会活动  传统观念  献身教育  以人为本
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