成长自己 幸福自己 |
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引用本文: | 刘京平.成长自己 幸福自己[J].辽宁教育,2006(3):31-31. |
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作者姓名: | 刘京平 |
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摘 要: | 传统观念总是认为教师应该像蜡烛、像春蚕、像人梯,它从一定层面上形象地反映了教师鞠躬尽瘁、献身教育的精神。然而,这并非能概括教师职业的全部。对于教师而方,职业是其生命和生活的最基本的构成。教育是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业,是为了人的生命质量的提高而进行的社会活动。
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关 键 词: | 教师职业 幸福 生命关怀 社会活动 传统观念 献身教育 以人为本 |
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