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| 中华传统美德与中小学德育改革研究 | |
| 引用本文： | 杨桂琴.中华传统美德与中小学德育改革研究[J].呼兰师专学报,2000,16(4):66-72. |
| 作者姓名： | 杨桂琴 |
| 作者单位： | 台州师专电教中心,浙江台州 |
| 摘 要： | 中华传统美德是中华民族精神的集中体现，是古代道德文明的精华。创造性地继承和发扬中华传统美德是当前中小学德育改革的逻辑起点。中小学德育改革须从德育首要地位的确立，德育教学方法的转变及德育教学内容的充实和发展等方面着手，并把中华传统美德转化为中小学的道德规范体系，转化为中小学生的自学道德要求和道德实践。 |
| 关 键 词： | 中华传统美德 中小学 德育 创新 德育内容 德育方法 改革 爱国主义 整体主义 道德责任 德育目标 |
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