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在揭示课题中发展学生思维

作者姓名：	彭积恕

作者单位：	湖北省英山县教师进修学校

摘要：	题目是一篇文章的重要组成部分,任何一篇文章的立意和选材都要根据题目进行.教师巧妙地揭示课题,不仅能帮助学生理清文章的脉络,掌握课文的内容,而且能在训练过程中,发展学生的思维.
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