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强化英语词汇词性辨析的教学策略
引用本文:牛丽艳.强化英语词汇词性辨析的教学策略[J].宁夏教育,2023(3):70-71.
作者姓名:牛丽艳
作者单位:银川北塔中学
摘    要:词汇是学习英语的基础,而词性辨析在英语教学中常被视为烦琐的、易混淆的知识点。教师在教学中需要运用丰富的教学策略系统强化词性辨析知识,从而提升学生的英语词汇学习能力。

关 键 词:词性辨析  中学英语  教学策略
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