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| 新时代大学生劳动教育的逻辑起点、价值意蕴及路径创新 | |
| 引用本文： | 施广东.新时代大学生劳动教育的逻辑起点、价值意蕴及路径创新[J].中国高等教育,2023(5):53-56. |
| 作者姓名： | 施广东 |
| 作者单位： | 常州信息职业技术学院 |
| 基金项目： | 江苏省高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目“新时代大学生政治认同教育规律与策略创新研究”（项目编号：2018SJSZ596）； |
| 摘 要： | 重视劳动教育是党和国家的优良传统。新时代对劳动者的素质和能力提出了新的要求，也赋予了我国高校劳动教育新的历史使命。新时代，高校要以“国之大者”的视野和格局，完善育人体系、优化师资队伍、改善育人环境、加快数字化转型，为新时代大学生劳动教育提供实践参考。 |
| 关 键 词： | 新时代 大学生 劳动教育 “五育并举” |