中俄联合办学“生物+俄语”创新人才培养实践经验总结——以黑龙江大学中俄学院生物技术专业为例

2011年至2021年，黑龙江大学中俄学院中俄联合办学模式取得了长足发展，创新人才培养模式逐渐走向成熟。文章以黑龙江大学中俄学院生物技术专业为例，将十年来中俄联合办学在“生物+俄语”创新人才培养过程中积累的实践经验进行总结，以期为国内同类院校相关专业的办学提供参考和借鉴。