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| 高职学前教育专业课堂教学改革的着力点 | |
| 引用本文： | 高闰青.高职学前教育专业课堂教学改革的着力点[J].中国高等教育,2023(10):54-57. |
| 作者姓名： | 高闰青 |
| 作者单位： | 焦作师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目“技能强省建设背景下职业技术师范教育发展路径研究”（2021-SJGLX648）的阶段性成果； |
| 摘 要： | 课堂是人才培养的主阵地。课堂教学改革是提质培优背景下专业建设与课程改革的有力抓手。高职学前教育专业要抓牢抓好教学理念、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价、教学团队等六个着力点，提高人才培养的针对性和实效性，助力学前教育高质量发展。 |
| 关 键 词： | 高职 学前教育专业 课堂教学改革 着力点 |