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| 教育4.0环境下高校智慧图书馆实现途径研究 | |
| 引用本文： | 周琼,李卫姣,王健,任树怀.教育4.0环境下高校智慧图书馆实现途径研究[J].图书馆杂志,2023(9):68-76. |
| 作者姓名： | 周琼 李卫姣 王健 任树怀 |
| 作者单位： | 1.上海外国语大学图书馆;2.上海外国语大学数字学术中心;3.上海全球治理与区域国别研究院; |
| 基金项目： | 上海外国语大学校级规划项目“数字学术教育体系建构研究与应用”(项目编号:2021114028)的研究成果之一。 |
| 摘 要： | 教育4.0环境下高校智慧图书馆的建设能解决社会需求和高等教育差距的问题,在数据联通的基础上,它通过营造跨越融合的学习环境,支持学生个性化学习,激发学生的创新创造意识。建构主义和非正式学习理论从协同和全时空知识服务的角度推动智慧图书馆的建设。上海外国语大学图书馆在前辈探索的基础上,提出了高校智慧图书馆实现途径的思路,同时展开了局部实践,并不断总结建设过程中的思考,以期为高校建设智慧图书馆提供参考经验。 |
| 关 键 词： | 高校智慧图书馆 知识服务 隐性知识 联通 数据 |
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