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从重数量到重质量:高校博士生奖学金评定的科研成果评价转向
引用本文:张,龙,张万红.从重数量到重质量:高校博士生奖学金评定的科研成果评价转向[J].学位与研究生教育,2023(12):64-71.
作者姓名:    张万红
作者单位:张龙,中国矿业大学公共管理学院博士研究生,徐州 221116;张万红,中国矿业大学公共管理学院教授,徐州 221116。
基金项目:江苏省软科学研究项目“江苏高校科技人才企业创新实践影响因素与政策优化”(编号:BR2019010);
摘    要:科研成果是评定博士生奖学金的核心要素,对科研成果如何评价会影响奖学金制度对博士生的激励和引导作用。目前,高校博士生奖学金评定的科研成果评价存在重数量的现象。随着新时代我国研究生教育迎来高质量发展的新主题,这一评价应从重数量转向重质量,并在实践进路上,树立科研成果评价的质量观念,实行代表性科研成果评价制,构建“五维”科研成果评价标准,建构基于同行专家评价的科研成果评价机制,优化科研成果评价反馈信息的运用机制,构建以科研成果为核心的保障性评价指标。

关 键 词:博士生  奖学金评定  科研成果评价  研究生教育

From Quantity to Quality: The Turn of Scientific Research Achievements Evaluation in the Assessment of Doctoral Scholarships in Colleges and Universities
ZHANG Long,ZHANG Wanhong.From Quantity to Quality: The Turn of Scientific Research Achievements Evaluation in the Assessment of Doctoral Scholarships in Colleges and Universities[J].Academic Degrees & Graduate Education,2023(12):64-71.
Authors:ZHANG Long  ZHANG Wanhong
Abstract:
Keywords:
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