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| “双一流”建设背景下高水平大学综合评估路径探索 | |
| 引用本文： | 黄华伟.“双一流”建设背景下高水平大学综合评估路径探索[J].中国高等教育,2023(8):46-48. |
| 作者姓名： | 黄华伟 |
| 作者单位： | 湘潭大学;东北师范大学 |
| 基金项目： | 2022年湖南省社科基金一般项目“双一流建设政策对学科发展影响的案例研究”（22YBA080）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 教育行政部门对以“双一流”建设高校为代表的高水平大学开展评估，可整合现有评估项目，从强化评估引领、细化评估分类、聚焦相关利益群体、合理使用评估结果等方面，深入推进综合评估改革，促进高等教育内涵式发展、高质量发展。 |
| 关 键 词： | “双一流”建设 综合评估 教育评价 |