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推动大中小学总体国家安全观教育一体化建设
作者姓名:牛绍娜  戚昌厚
作者单位:1. 南京师范大学;2. 中国人民大学附属中学分校
摘    要:推动大中小学总体国家安全观教育一体化建设要在总体目标的统摄下,凸显学段指向,要从引导各学段教育主体明晰个体与共同体的角色定位、实现各学段教育内容阶段性与连续性的有机统一、把握各学段教育方式针对性与融通性的内在张力、厘清各学段教育评价独立性与协同性的辩证关系等方面着力。

关 键 词:大中小学  总体国家安全观  一体化  衔接
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