科教融合办学的理论探索与实践创新 |
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引用本文: | 柴宝勇,张兴.科教融合办学的理论探索与实践创新[J].中国高等教育,2023(8):16-19. |
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作者姓名: | 柴宝勇 张兴 |
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作者单位: | 中国社会科学院大学 |
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摘 要: | 科教融合是新时代建设研究型大学,创新尖端人才培养模式,实现德育与学术质量同步提升的关键举措。科教融合办学在理论探索方面,应建立起“理念—制度—行动”的基本框架;在实践创新方面,应健全以目标达成、内部整合与模式维持为功能的大学治理、科教融合及基本保障制度结构。
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关 键 词: | 中国社会科学院大学 办学理念 科教融合 制度建设 |
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