教育体系推动四链深度融合的战略特征与制度建构 |
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引用本文: | 史秋衡,许洋.教育体系推动四链深度融合的战略特征与制度建构[J].中国高等教育,2023(7):4-8. |
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作者姓名: | 史秋衡 许洋 |
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作者单位: | 厦门大学 |
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摘 要: | 推动创新链、产业链、资金链与人才链深度融合是实现高质量发展的重要举措。为实现四链深度融合这一目标,应坚持以人为本,推动服务全民终身学习教育体系建设;瞄准政策、市场双轮驱动,推动高校办学资源“活、转、创”和强化自主办学融合思维,推动高质量高等教育治理体系建设。
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关 键 词: | 教育体系 四链融合 战略特征 制度建构 |
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