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教育体系推动四链深度融合的战略特征与制度建构
引用本文:史秋衡,许洋.教育体系推动四链深度融合的战略特征与制度建构[J].中国高等教育,2023(7):4-8.
作者姓名:史秋衡  许洋
作者单位:厦门大学
摘    要:推动创新链、产业链、资金链与人才链深度融合是实现高质量发展的重要举措。为实现四链深度融合这一目标,应坚持以人为本,推动服务全民终身学习教育体系建设;瞄准政策、市场双轮驱动,推动高校办学资源“活、转、创”和强化自主办学融合思维,推动高质量高等教育治理体系建设。

关 键 词:教育体系  四链融合  战略特征  制度建构
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