创造英语教学的艺术——谈英语学科素质教育 |
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引用本文: | 杭龙.创造英语教学的艺术——谈英语学科素质教育[J].文教资料,2004(19). |
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作者姓名: | 杭龙 |
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作者单位: | 江苏省海安县实验中学 |
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摘 要: | 一、英语教学艺术的创造内涵"创造是艺术的生命"。任何一种艺术都是创造主体用生命激情,人格伟力与外现技巧综合创造而成的美学风范,英语教学艺术当不例外。固然我们需要研究教学艺术创造的方法,但任何具体的方法都不能简单"移植"于他人他课,有所思而不拘泥于所思。着眼于整体优化效应而又不拘泥于某种固定化的方法模式和手段,是英语教学艺术的本质特征。
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