朗读教学中的创造性与表演性 |
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引用本文: | 武敏.朗读教学中的创造性与表演性[J].新疆教育学院学报,1995(1). |
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作者姓名: | 武敏 |
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摘 要: | 朗读教学作为语文教学中的一个重要组成部分,已日渐为越来越多的语文教师所认识,本文从审美教育的角度对朗读教学作一初探。现在中学语文选文中,有不少名篇佳作,作品都通过很美的语言构思,为我们塑造了美的形象,美的意境,在这些课文中几乎包括了美学的各种范畴,体现了多种多样的美学风格。由于蕴含了课文中的这些美学特点,我认为有必要从审美教育的角度来看朗读教学,通守这一新角度,有利于打开朗读教学的另一扇窗口,让语文教学步入一个新的境界。为此,本文拟就朗读教学的“创造性”和“表演性”这两个特性谈一些想法和做法。朗…
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