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高师生在数学教育实习中存在问题的分析及启示
引用本文:李冲.高师生在数学教育实习中存在问题的分析及启示[J].赤峰学院学报(自然科学版),2009,25(9):207-209.
作者姓名:李冲
作者单位:漳州师范学院数学与信息科学系,福建,漳州,363000
摘    要:教育实习是一门实践性很强的课程,它能够提高高师生的教学能力.本文采用调查研究的方式,就高师生在数学教育实习中存在的问题进行了阐述,并且提出一些改进措施.

关 键 词:高师生  数学教育实习  问题  分析  启示
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