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应用型教学模式下高职精品课程建设的思考
引用本文:
张琦.应用型教学模式下高职精品课程建设的思考[J].教育与职业,2005(7):68-69.
作者姓名:
张琦
作者单位:
浙江湖州职业技术学院
摘 要:
为进一步提高人才培养质量,教育部提出在全国实施《高等学校教学质量与教学改革工程》(简称《质量工程》),在持续、健康、协调发展高等教育的同时,把提高质量摆在非常突出的位置。为此,在全国范围内开展高校的精品课程建设工作。建设精品课程就是为了向课程要质量,向名师要质量。其核心就是解决好课程内容建设等问题,从而提高学生质量。
关 键 词:
精品课程建设
教学模式
应用型
高职
人才培养质量
质量工程
教学改革
教学质量
高等学校
高等教育
协调发展
提高质量
建设工作
内容建设
学生质量
教育部
高校
名师
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