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与时俱时,积极走进新课程——河南省泌阳县基础教育教研室实施新课程工作的几点做法
引用本文:李富贵.与时俱时,积极走进新课程——河南省泌阳县基础教育教研室实施新课程工作的几点做法[J].中国基础教育研究,2006,2(2):2-4.
作者姓名:李富贵
作者单位:河南省泌阳县基础教育教研室,泌阳463700
摘    要:随着国家新课程标准的颁布,基础教育改革进入了有章可依的阶段。为了适应新形势的要求,积极走进新课程,二00三年,我县以教研室为龙头,首先把泌水镇作为试点,在全镇五所小学、三所中学起始年级实施新课程,二00五年,新课程在全县中、小学起始年级全面铺开。

关 键 词:新课程标准  基础教育改革  教研室  与时俱时  泌阳县  河南省  做法  起始年级
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